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校庭のあじさいの花が、雨のしずくを受けて、色鮮やかに咲いています。保護者の皆様方には、日頃からご理解ご協力をいただき、大変ありがとうございます。
さて、昨年度９月からの工事のため大変ご不便をおかけいたしておりましたが、いよいよ、子どもたちの楽しみにしています新校舎ができあがることになりました。保護者の皆様方には新校舎完成に伴う内覧会につきまして別途ご案内申しあげます。是非ともご出席をよろしくお願いいたします。
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| 参観時お願いです〜子どもたちの声に耳を〜 |
先日６月２２日（火）には、多くの保護者の皆様方に、人権学習参観並びに講演会にご出席いただき、大変感謝申し上げます。その際のことです。教室内で、子どもたちの学習ぶりをご覧にならず、廊下で多くの保護者の方同士がお話しされているのを、他の参観者が、「どうして教室へ入らず、廊下でおしゃべりをされているのか。」「工事の音や大型重機の排気ガスで窓が開けられない中で、汗を流して頑張っている子どもたちに恥ずかしい。」「教室の子どもの声よりも、廊下の声の方が大きかった。」との声があったと聞いております。確かに当日は、気温が高く、蒸し暑い日でした。かろうじて扇風機が少しの風を送っているぐらいで、しかも５校時という子どもにとっては、大変厳しい教育環境でした。しかし、子どもたちは、一生懸命学習をしていました。学級部の方には「私語をお慎みください」という張り紙も用意していただき、各学級で掲示もしてもらいました。
大変申し上げにくいことではありますが、次回からのお願いです。教室の中で子どもたちがどのように発言をしているのか、どのようなつぶやきをしているのかなど、今を生きる子どもたちの見方や考え方を知る機会であると捉え、是非とも教室内での参観をよろしくお願いいたします。しっかり参観してくださっていた保護者の方々も大変多くおられます。志津小学校の保護者としてのマナーを子どもたちに見本として見せていただきますよう、よろしくお願いいたします。 |
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と |
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で育てる |
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学校では
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家庭では
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心で学ぶ
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○話を聞くときは、相手の顔を見て、最後までしっかり聞くようにします。
○友だちの気持ちを考えて、話したり行動したりします。
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対話を大切に
子どもが話しかけてきたときには、最後まで聞きましょう。
温かいことばを
いいところを見つけてほめてあげましょう。
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みんなと郷土に学ぶ
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○筆箱には、けずった鉛筆5〜６本、消しゴム1個、赤ペン、青ペン、ものさし、名前ペンを入れます。
○持ち物には、すべて名前を書きます。
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持ち物に注意
学校に必要のないものは持たせないでください。
紛失や破損など物の変化に注意しましょう。
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体で学ぶ
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○休み時間と学習時間とのけじめをつけて生活します。
○学習課題にねばり強く取り組みます。
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早寝・早起き・朝ごはん
生活のリズムをととのえましょう。
家庭学習の時間
机に向かって学習する時間をしっかりとりましょう。
ノーゲームデーなど家庭のルールを作りましょう。
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志津小学校では昨年度より、「くすのきの根っこ」を実践しています。これは、生活・学習・友だちに関する学校生活におけるきまりです。子どもたちの中にも、意識の広がりが見られています。よりよい学校づくりのために今年度も取り組んでいきます。
保護者の皆様にもご理解とご協力をよろしくお願いします。
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| 教育目標 |
22年度の志津小学校の教育方針について以下の通り表にまとめました。ご一読いただければ幸いです。 |
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信頼を寄せていただける
『落ち着いた、活力ある学校』づくりを
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 ４月、新しい学校生活が始まりました。今年度も満開のさくらの花のもとで始業式、入学式を無事行うことができました。もうすぐ５月の声をきくというのに、天候不順で花冷えの日が続きますが、子どもたちは、お陰さまで大変落ち着いた学校生活を送っています。今年度は、１０４名の１年生を迎えました。昨年度比３８名減で、３クラスです。また全校では、７６４名、学級数は、２６学級でスタートいたしました。今年度、教職員一同、力をあわせて様々な教育活動にあたってまいります。どうぞよろしくお願いいたします。
さて、本校では、今年度も県から加配として、少人数指導教員１名、非常勤教員１名を加配いただいております。４年生は本来なら３学級の編成をしなければならなかったのですが、きめ細やかな指導になるよう、４年生へ少人数の加配教員１名を配置し、４学級といたしました。また非常勤の少人数加配教員１名は、５年生へ配置し、１クラスを２等分に分けて、きめ細かに算数科の指導を行っています。
その他、市からは、１年生３学級へ生活支援員の先生をそれぞれ配置、特別支援教育支援員の先生２名、特別支援学級支援員の先生１名、学校図書館運営サポーター１名、英語活動指導助手、子ども生き生き支援員、コーディネーター支援員をそれぞれ１名ずつ配置をいただきました。また、子どもたちが楽しい学校生活を送れるよう月曜日と木曜日に県から派遣していただく教員１名等、新たなスタッフを加え、新体制で学校は一段と総合力がアップしております。
今年度から教育目標を北川静里先生にちなみ「志をもち 自立する子ども」と掲げ、合言葉を知・徳・体にあわせ「心に学ぶ。みんなと郷土に学ぶ。体で学ぶ」といたしました。伝統と歴史ある郷土をしっかり意識させながら志津らしい特色ある学校の教育活動を行っていきたいと考えます。
子どもたちに少しでもよい環境の中で学習をさせたいという思いで次々と木の葉掃除やトイレ掃除などに入ってくださっている環境ボランティアのみなさん。子どもたちに豊かな読みをと、読み聞かせしてくださる図書ボランティアのみなさん。安全に学校生活が送れるように校内巡回パトロールに回ってくださったり登下校の見守りをしてくださるスクールガードの皆様方、子どもたちに後ろ姿で教えてくださっていることを痛感し、感謝の気持ちでいっぱいです。志を掲げて生きていく秩序と規律ある子どもの育成に落ち着きのある中に活力のある学校をめざして、教職員一同一生懸命に取り組みます。どうぞお力添えをいただきますようお願い致します。 |
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